La inteligencia artificial (IA) se ha consolidado como una herramienta imprescindible para la Generación Z en Perú, donde más de la mitad de los jóvenes centennials ya la usan para optimizar su rendimiento, según un estudio del Grupo de Investigación de Mercados (GRIM) de la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL).
La investigación, basada en una muestra de 400 jóvenes en Lima, revela que el 51% emplea IA varias veces por semana, y un 24% la utiliza casi diariamente. Principalmente, el 69.5% usa estas tecnologías para actividades académicas, el 42% en tareas laborales y el 40% para la creación de contenido digital.
Este uso frecuente se vincula con una mejora en el desempeño: el 43.25% de los encuestados recurre a la IA para elevar la calidad de su trabajo o estudios, mientras que otros la emplean para aprender nuevas habilidades o gestionar limitaciones de tiempo.
Claudio Huamán de los Heros, director de Marketing de la USIL, destaca que “La Generación Z usa la IA como un aliado en productividad, aprendizaje y creatividad”, adelantando un perfil profesional enfocado en la mejora continua.
Sin embargo, la preparación frente a un entorno laboral cada vez más dominado por la IA presenta retos. El 42.5% se siente medianamente preparado, el 36.25% bien preparado y solo el 12.75% muy preparado, lo que señala una brecha que el sistema educativo y las empresas deben abordar con urgencia.
El estudio describe a estos jóvenes como profesionales que deberán dominar no solo nuevas tecnologías como la automatización y el análisis de datos, sino también habilidades blandas tradicionales como pensamiento crítico y adaptabilidad. “Hasta hace 20 años te preguntaban si sabías inglés. Ahora, si sabes automatizar procesos o trabajar con IA”, subraya Huamán de los Heros.
En cuanto a preferencias laborales, un tercio de la Generación Z busca empleos estables, mientras que un 26% se inclina por el emprendimiento y cerca de 20% aspira a trabajar remotamente para el extranjero. Además, el 86.5% valora el equilibrio entre vida personal y trabajo como factor decisivo.
Estos hallazgos evidencian que la inteligencia artificial está modificando el mercado laboral y que tanto instituciones educativas como organizaciones deben adaptarse para formar y retener talento con capacidades tecnológicas y emocionales alineadas a esta nueva realidad.
Información basada en reportes publicados por Gestión.
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